中学校园气象站，融教学与实践的气象科普平台

中学校园气象站为中学教育场景设计，集气象数据采集、展示、教学功能于一体，既能实时监测校园气象要素，又能作为科普教具，帮助学生直观了解气象知识，培养科学探究能力，是校园科技教育的重要组成部分。

系统通常由多种气象传感器、数据采集器、显示终端和教学软件组成。传感器可测量气温、湿度、气压、风速、风向、降水量、日照时数等基本气象要素。数据采集器将传感器的信号转化为数字信息，通过有线或无线方式传输至教室的显示屏或电脑，实时展示各项数据及变化曲线，让师生随时了解校园天气状况。

在教学应用中，校园气象站的价值多元。地理课堂上，教师可结合实时数据讲解气候形成、季风环流等知识点，让抽象概念变得具象；科学课上，学生可通过对比不同季节、不同时段的气象数据，分析影响气象变化的因素，完成 “气温日变化规律”“降水量与季节关系” 等探究性课题；课外活动中，学校还可组织气象兴趣小组，让学生参与数据记录、设备维护，培养动手能力和科研思维。

除教学功能外，校园气象站还能为校园管理提供参考。例如，根据风速风向数据安排运动会等户外活动时间，依据降水量信息调整校园绿化灌溉计划，结合高温、暴雨等预警提前做好校园安全防护。部分学校还会将气象站数据接入校园官网或公众号，向师生和家长开放查询，让气象监测融入校园生活，形成 “学以致用” 的科普氛围。中学校园气象站通过 “测、学、用” 的结合，让气象科学走出课本，成为连接理论与实践的桥梁。